Le premier jour

L'arrivée du jeune à Seuil, le premier contact avec l'accompagnant, l'équipement et le départ pour le gîte où se déroulera ...

Le stage de préparation avant la marche

Un stage de cinq à sept jours, dans un gîte en région parisienne (ou en province si pertinent) précède le départ. Il est animé par le responsable de marche.

C'est pendant cette période que le jeune et l'accompagnant vont faire connaissance et découvrir ensemble le cadre de la marche : le budget quotidien, l'équipement, le matériel et l'itinéraire.

Une marche quotidienne avec sac à dos prépare le jeune physiquement. Des discussions et des débats animés par le responsable de marche doivent permettre au jeune d'approfondir ses informations sur le déroulement de la marche, ses difficultés, ses bonheurs ... temps de préparation psychologique et mentale. Les documents lui sont présentés, commentés et débattus. Le jeune élabore son contrat d'engagement -- définir ses objectifs -- qui sera validé et signé lors de la fête de départ.

Pendant ce stage, le jeune (ainsi que l'accompagnant) a un entretien individuel avec le/la psychologue de l'association.

Le parcours

1.800 kilomètres, 3 mois, sans musique, sans téléphone et sans Internet, dans un pays européen (des marches se sont déroulées en Allemagne, en Italie et en Espagne). L'itinéraire est préparé et validé. Tous les intervenants (famille, éducateur, juge, inspecteur ASE ...) en ont connaissance et peuvent suivre la progression de l'équipe. Le matériel technique et l'équipement du jeune et de l'accompagnant sont fournis par l'association. L'accompagnant est doté d'un téléphone portable pour être en contact régulier (permanent si besoin) avec le responsable de marche.

Des étapes de 20 à 25 kilomètres de moyenne, sans utiliser de moyens de transport (mécaniques ou autres), en respectant la législation du pays ... des jours de repos réguliers, un budget quotidien identique pour le jeune et l'accompagnant. Un rapport rédigé par l'accompagnant, validé et complété par le jeune est envoyé à l'association chaque semaine.

Le groupe de suivi, d'évaluation, de soutien et de prospectives

Il est composé du responsable de marche, de la psychologue, du parrain ou de la marraine du jeune. Il se rend à deux reprises sur le chemin. C'est une journée d'évaluation, d'encouragement et de convivialité. Si besoin, un rappel au cadre est fait. Les perspectives de l'après-marche sont évoquées.

Des entretiens individuels et croisés (le responsable et la psychologue rencontrent individuellement et successivement le jeune et l'accompagnant) et un temps collectif de synthèse scandent cette journée. Le parrain ou la marraine s'accorde un temps de pause avec le jeune.

Les éducateurs référents des jeunes peuvent, en accord avec leur administration, être intégrés à cette équipe. Les précédentes expériences se sont révélées très positives et dynamisantes pour préparer le retour du jeune.

Les co-marchages

Trois périodes d'une semaine environ sont prévues. En moyenne, la durée proprement dite d'une marche est de 90 jours.

Le premier co-marchage se déroule après environ 3 à 4 semaines. Ces dernières ont permis au jeune et à son accompagnant de prendre leurs marques et de faire plus ample connaissance. Le premier co-marcheur introduit une "triangulation" indispensable. Il apporte un regard nouveau, il observe, écoute, encourage le jeune à réfléchir à son devenir. Dans la majorité des cas, il est en quelque sorte en stage pratique pour l'association, car il est potentiellement un futur accompagnant.

Il en sera de même pour les deux co-marcheurs suivants.

La dernière période de co-marchage doit se dérouler trois semaines avant le terme de la marche. Comme au début de la marche, le jeune et son accompagnant se retrouveront seuls pendant les trois dernières semaines. Seuil transmet aux co-marcheurs une notice explicative de sa fonction et lui demande à son retour un rapport.

Les éducateurs référents des jeunes peuvent, en accord avec leur administration, effectuer un co-marchage. Là aussi, les précédentes expériences se sont révélées très positives et dynamisantes dans la prise en charge éducative.

Les fêtes

Ce sont des moments très importants dans le déroulé d'une marche : au départ, pour encourager le jeune et son accompagnant, et à l'arrivée, pour les féliciter.

Ces deux fêtes rassemblent toutes les personnes concernées par la situation du jeune qui s'engage dans cette aventure : la famille, les proches, les éducateurs, le juge, l'équipe de Seuil.

Lors de la fête de départ, le jeune lit et signe le contrat d'objectifs qu'il a préparé avec le soutien de son accompagnant et du responsable de marche pendant le stage d'avant marche. Lui-même et son accompagnant auront une copie de ce document dans leur sac à dos.

Il faut assister à une fête de retour et voir le sourire, le bonheur, l'enthousiasme du jeune pour comprendre la pertinence du projet Seuil.

Le stage d'après marche

Dès la procédure d'admission, pendant le stage d'avant marche, pendant tout le parcours, pendant les groupes de soutien, les co-marchages, cette question de l'après marche est en filigrane de toute l'action éducative de Seuil et du quotidien de l'accompagnant. Il faut que cette marche permette au jeune de préparer son retour et son devenir, que ce soit au niveau scolaire, professionnel, personnel. Les différentes propositions sont présentées pendant les groupes de soutien, débattues et finalisées lors de ce stage d'après marche. Ce sont les éducateurs référents du jeune qui en sont les maîtres d'oeuvre. La marche crée une véritable dynamique sur laquelle l'éducateur référent peut s'appuyer pour élaborer l'étape suivante de la prise en charge éducative du jeune.

Ce stage dure trois jours, dans un gîte en France, pendant lesquels, sous la conduite du responsable de marche, le jeune et l'accompagnant font le point sur le déroulement de la marche et les différents événements, l'inventaire du matériel, les comptes, le visionnage et la sélection des photos qui vont constituer l'album souvenir du jeune. Un appareil photos a été remis au jeune par l'association au départ de la marche. La psychologue rencontre une dernière fois le jeune et l'accompagnant.

Ce stage peut se dérouler pendant deux semaines à la demande de l'éducateur référent avec un objectif déterminé.

Le stage d'après marche se conclura par la fête d'arrivée qui peut avoir lieu soit dans les bureaux de Seuil, soit dans le service éducatif.